近义词辨析_近义词辨析解题技巧

近义词辨析_近义词辨析解题技巧

       作为一名AI机器人，我可以提供与近义词辨析相关的各种信息和建议，包括最新的研究成果和实践经验。

1.怎样辨别同义词

2.高考语文50组易错易混近义词辨析

3.辨析同义词 求求同志们了

4.高中近义词辨析

5.小升初语文考试近义词辨析

6.小升初语文资料之近义词辨析

怎样辨别同义词

       同义词包括近义词。辨析同义词可从以下几方面去考虑： ⒈从感情色彩上进行辨析。也就是从词的褒贬义去辨析。如 顽强 与 顽固 前者表示赞许，后者则表示憎恨。 ⒉从语意轻重上进行辨析。如 破坏 与 摧毁 前者程度浅 同义词包括近义词。辨析同义词可从以下几方面去考虑：

       ⒈从感情色彩上进行辨析。也就是从词的褒贬义去辨析。如“顽强”与“顽固”前者表示赞许，后者则表示憎恨。

       ⒉从语意轻重上进行辨析。如“破坏”与“摧毁”前者程度浅，后者程度深。

       ⒊从范围大小上进行辨析。如“战争”与“战斗”前者范围大，后者范围小。

       ⒋从“具体”与“概括”的不同进行辨析。如“衣服”与“衬衫”，“衣服”是概括性的，指还有衣服，而“衬衫”是具体的，可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等。

       ⒌从指对象的不同去辨别。如“沉重”与“繁重”，都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想负担重，而“繁重”则指工作、任务的数量重。

       ⒍还可以从普通话和方言，如“讨饭”与“乞丐”，口头语与书面语，如“爸爸”与“父亲”，旧词与新词，如“薪水”与“工资”，外来语与本民族词，如“水门汀”和“水泥”常用语和专门术语，如“盐”和“氯化钠”等几方面进行辨析。

高考语文50组易错易混近义词辨析

       有些人不注意词义差别和搭配习惯,往往出现词语的误用。例如: 这些年,在海外的广大侨胞,深深地感到有强大的祖国作靠山,不再受郡视了。 例句中的“鄙视”应改为“歧视”,它们之间虽然词义相近,但语意的轻重不同。“鄙视”用在这里都显得语意太重了。 汉语词汇丰富,表示同一一事物或同一概念的往往有几个同义词或近义词。近义词之间虽然比较接近,却又有细微的差异,这在运用时需要认真辨析。 呢?首先应该从词义所反映的概念的内涵和外延上来辨析。词义的内涵指词和词素的本义和特定语境中的含义,以外还包括感情褒贬,语意的轻重程度等。词的外延包括指称范围大小、交叉等。例如:“冷淡”、“冷漠”、“冷酷”这一组近义词。它们之间词义程度一个比一个重。“冷淡”的“淡”表示不热心,不亲近。“冷漠”的“漠”指不理睬,板起面孔;“冷酷”的“酷”带有严酷、苛刻的意思。“懊悔”、 “懊恼”、“懊丧”这三个词都是表示心理活动的动词,都有“后悔”、“恼恨”的意思。“懊悔”表示做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。词义偏重于自怨自悔。“懊恼”表示心里别扭、烦恼。

辨析同义词 求求同志们了

        #高考# 导语备考恰恰像马拉松赛跑一样，只有坚持到最后的人，才能称为胜利者，为了帮助大家坚持学习，高效备考， 整理提供高考语文50组易错易混近义词辨析，快来看看吧！

       　1.爱好/嗜好

       　“嗜好”一般用作名词，“爱好”除作名词外还可以作动词，“嗜好”是指特殊的爱好，常含有贬义，多指不良的爱好。

       　2.安静/宁静

       　都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。

       　“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。

       　3.黯然/岸然

       　“黯然”指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。“岸然”指“严肃的样子”。

       　4.把戏/伎俩

       　前者除“杂技”的意思外，多用来指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正当的手段(贬义重)。

       　5.轻率/草率

       　二者都有随便的意思。“轻率”指(说话、做事)随随便便，未经过慎重考虑。如：他轻率地做出了分散突围的决定。“草率”指(做事)不认真，敷衍了事。如：他草率地安排了一下工作，就回家了。

       　6.流传/留传

       　“流传”多指事迹、作品、消息等传下来或传播开。如：大禹治水的故事，一直流传到今天。“留传”是遗留下来传给后代的意思，侧重于时间上的传承。如：祖辈留传下来的秘方。

       　7.颁布/公布

       　“颁布”指公布(法令、条例)。“公布”指(政府机关的法律、命令、文告，团体的知事项)公开发布，使大家知道。

       　8.截止/截至

       　“截止”指(到一定期限)停止，如“报名在昨天已截止”。“截至”指截止到(某个时候)，如“报名日期截至下个月底”。

       　9.暴发/爆发

       　两个词都有突然猛烈发作的意思。但前者强调突然性，如“暴发户”“山洪暴发”。后者强调爆炸性，如“火山爆发”“爆发革命”“爆发力”。

       　10.度过/渡过过度/过渡

       　“度过”用于时间，如“度过假期”。“渡过”指由此岸到彼岸。“过度”指超过适当的限度，如“过度疲劳”。“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态，如“过渡时期”。

       　11.急躁/暴躁

       　前者侧重于“急”，有两种意思：碰到不称心的事情马上激动不安；想马上达到目的，不做好准备就开始行动。后者侧重于“暴”指遇事好发急，不能控制情绪。

       　12.申明/声明

       　“申明”指郑重说明，如“申明理由”。“声明”作动词时指公开表示态度或说明*(用于正式场合)，如“声明立场”；作名词时指声明的文告，如“发表联合声明”。

       　13.祛除/驱除

       　“祛除”指除去(疾病、疑惧、邪祟等)，如“祛除风寒”。“驱除”指赶走或除掉，如“驱除蚊蝇”“驱除不良情绪”。

       　14.贯串/贯穿

       　“贯串”一般用于抽象事物，如“贯串着革命精神”；“贯穿”的对象可以是抽象事物，也可以是具体事物。

       　15.开辟/开拓

       　“开辟”强调从无到有地创建，常说“开辟航线”。“开拓”是从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的事物，如“开拓新局面”。它用于比喻义时，对象可指领域也可指胸怀，如“开拓人的心胸”。

       　16.发愤/发奋

       　“发愤”指因不满而决心努力改变现状，如“发愤图强”。“发奋”指振作起来，开始行动，如“发奋努力”。

       　17.我/编撰/编纂

       　“我”主要指对资料或现成的作品进行整理、加工。“编撰”指编纂、撰写。“编纂”指我(多指资料较多、篇幅较大的著作)。

       　18.审定/审订

       　“审定”指经过审查之后做出决定，如“审定计划”。“审订”指审阅修订，如“审订书稿”。

       　19.推脱/推托

       　“推脱”指推卸、开脱，其对象是指与自己有关的事，多为责任、错误等。“推托”指借故拒绝或推辞，其对象是指别人请求的事。

       　20.庇护/袒护

       　“庇护”是有意识、有目的地包庇，如“庇护坏人”。“袒护”指对错误的思想行为无原则地支持或保护，如“袒护孩子不是爱孩子”。

       　21.界限/界线

       　“界限”指不同事物的分界，也指尽头处，限度，多用于抽象事物。如：知识是没有界限的。“界线”一般指两个地区分界的线，多用于具体事物。如：两省之间的界线是长江。

       　22.辩驳/辩论/辩白/辩解

       　“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见；“辩论”指彼此用一定的理由来说明白己的见解，揭露对方的矛盾，以便达成共识；“辩白”指说明事实*，用来消除误会或受到的指责；“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。

       　23.扶养/抚养/赡养

       　“扶养”侧重于养活。“抚养”除“养活”的意思外，还包括教养、爱护的意思，用于长辈对晚辈的爱护和教养。“赡养”，指供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。

       　24.国事/国是

       　“国事”指国家大事。“国是”指国家大计，国家的大政方针。用后者的地方一般也可用前者，但用前者的地方不一定可用后者，比如较具体的事务就不能用“国是”。

       　25.功夫/工夫

       　“功夫”一般说的是本领、造诣。如：这幅字的功夫很深。“工夫”一般用来指时间、时候。如：他三天工夫就学会了游泳。

       　26.表扬/表彰

       　“表扬”的对象一般是好人好事，“表彰”的对象是伟大功绩或壮烈事迹等。“表扬”方式较随便，可书面，可口头；“表彰”方式较严肃、庄重，往往要做决定，授予称号、勋章，建纪念碑等。

       　27.营利/赢利

       　“营利”指主观上谋求利润。如：不能只图营利，不顾信誉。“赢利”可作名词利润讲，作动词时侧重于客观上获得利润。如：企业只有赢利，才能发展。

       　28.形迹/行迹

       　“形迹”多用来指举动和神色，如“形迹可疑”。“行迹”指行动的踪迹，如“行迹不定”。

       　29.原形/原型

       　“原形”指原来的形状或本来面目，含贬义。“原型”指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

       　30.赔偿/补偿

       　前者指因自己的行动使他人或集体受到损失而给予补偿。后者指抵消损失，补足缺欠、差额。

       　31.误解/曲解

       　“误解”作动词时指理解得不正确，作名词时指不正确的理解。“曲解”指错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。

       　32.溶化/熔化/融化

       　“溶化”，一是化学用语，指固体的溶解，二是指冰、雪等物质变成水。这后一个意思与“融化”相同。“熔化”是物理用语，指固体加热到一定温度变成液体。“融化”可以指冰、雪等物质变为水，但更多地用于抽象的事物。

       　33.施行/实行

       　施行：①法令、规章等公布后从某时起发生效力；②按某种方式或办法去做，如“施行手术”。实行：用行动来实现(纲领、政策、计划等)，如“实行改革”“实行承包责任制”。

       　34.义气/意气

       　作名词时，“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如“重义气”“义气凛然”等。“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激情绪。如“意气相投”“意气风发”“意气用事”等。

       　35.体察/体恤

       　“体察”指体验和观察。“体恤”指设身处地为人着想，给以同情、照顾。如：领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正做到体察民情、体恤百姓。

       　36.振荡/震荡

       　“振荡”，主要是物理用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化，不要把它和“振作”“振奋”等的意思相联系。“震荡”指外力引起的动荡，也指精神上受到重大影响，不能平静。如“回声震荡”“人心震荡”等。(“振动”和“震动”的区别，与此大致相同。)

       　37.作客/做客

       　“作客”指寄居在别处，如“那两年他在广州作客”“作客他乡”等。“做客”指访问别人，自己当客人，如“昨天我在亲戚家做客”。

       　38.漫延/曼延/蔓延

       　“漫延”常形容水满向四周扩散；“曼延”指连绵不断地向远处延伸(多用于山脉、水流、道路)；“蔓延”则指像蔓草一样不断向周围扩展，既可以指抽象事物，也可以指具体事物。

       　39.抚育/哺育/抚恤

       　“抚育”指照料、教育儿童或照管动植物；“哺育”指喂养，比喻培养；“抚恤”指(国家或组织)对因公受伤或致残的人员，或因公牺牲以及病故的人员的家属进行安慰并给以物质帮助。

       　40.接受/接收

       　“接受”指对事物容纳而不拒绝或收取(给予的东西)，如“接受意见”“接受礼物”。“接收”指收受、接纳和根据法令把机构、财产等拿过来，如“接收无线电信号”“中国政府接收了香港的主权”。前者使用范围和适用对象较广泛。“接收”所指的动作行为多带主动意味；“接受”则多带被动意味。

       　41.违反/违犯

       　“违反”指不遵守、不符合(法则、规程等)，如“违反劳动纪律”“违反民主法则”。“违犯”指违背和触犯(法律等)，如“违犯宪法”。

       　42.权力/权利

       　“权力”指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。“权利”与“权益”同，跟“义务”相对，指公民或法人依法行使的权力或享受的利益。

       　43.充斥/充满/充溢

       　“充斥”指到处都塞满(含厌恶意)，是贬义词。“充满”泛指填满或充分具有，如“充满泪水”“充满激情”。“充溢”指充满、流露，如“脸上充溢着幸福的笑容”。

       　44.筹备/准备

       　“筹备”指筹划、准备，程度比“准备”更加周到，更加全面，多指重大的事情。“准备”多指一般行动，预先安排或筹划。

       　45.踌躇/犹豫/迟疑

       　“踌躇”指人的面部表情不果断。“犹豫”着重于人的内心活动，拿不定主意。“迟疑”指没有主见，行动迟缓，不果断。

       　46.草拟/起草

       　“草拟”指粗略地拟出草案，多指各种计划、工程设计、论文提纲的拟定。“起草”多指方针政策、规章等文件的拟定。

       　47.遏止/遏制

       　“遏止”的对象多是战争、*、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”是制止、控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指某种力量。

       　48.干涉/干预

       　“干涉”着重于强行参与，横加阻挠，多指采用粗暴强硬的手段过问或制止，迫使对方服从，如“互不干涉内政”。“干预”着重于过问别人的事，如“事涉隐私，不便干预”。

       　49.查看/察看

       　前者指检查、观察(事物的情况)，后者指为了解情况而细看。

       　50.功效/工效

       　“功效”指功能、效率，如“立见功效”。“工效”指工作效率，如“提高工效”。

高中近义词辨析

       安顿：使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。

       安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。

       安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是指处理人事工作的活动。

       安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。

       都是动词。都是指容纳在内，总括在一起的意思。

       包含：侧重“内里含有”的意思。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物，指包容含有。

       包涵：侧重指原谅、宽恕。

       包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。

       包罗：着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。

       本事·本领

        [误例]它们穿透物质的本事是不同的，丙种射线的穿透能力最强，乙种射线其次，甲种射线最差。

        [修改]"本事"应改为"本领"。

        [解析]"本事"和"本领"都是名词，都可指施展技能的能力。"本事"侧重于做事情的能力。除用于人之外，可用于物。"本领"强调所掌握的技能，和"本事"一样，可用于人和物。误例中侧重于强调做事情的能力的"本事"一词应改为侧重于强调所掌握的技能的"本领"。

       辩护是指刑事犯罪嫌疑人、被告人及其辩护人为反驳控诉，根据事实和法律，提出有利于被告人的证据和理由，说明被告无罪、罪轻或应当减轻、免除处罚的诉讼活动。辩护基于法定的辩护权而产生，是针对控诉而提出并同控诉相对立的——种基本的诉讼职能。没有控诉就没有辩护，只有当被告人被控告之后，被告人及其辩护人才能进行辩护。我国宪法和法律规定，被告人有权获得辩护，人民法院有义务保证被告人获得辨护。被告人从开始参加刑事诉讼起，就有权提出有利于自己的材料和意见，反驳对他的控诉，为自己进行辩护‘被告人除了可以自行进行辩护外，还可以委托律师和其他辩护人为自己辩护。在法律有明确规定的案件中，如果被告人没有委托辩护人，人民法院应当为他指定辩护人，并应当认真听取和研究被告人及其辩护人在依法辩护时所提出的材料和意见。

       biàn hù

       ①为了保护别人或自己，提出理由、事实来说明某种见解或行为是正确合理的，或是错误的程度不如别人所说的严重：不要替错误行为～ㄧ我们要为真理～。②法院审判案件时被告人为自己申辩或辩护人为被告人申辩：～人 ㄧ～律师。

       词语：辩解

       注音：biàn jiě

       释义：对受人指责的某种见解或行为加以解释：事实俱在，无论怎么～也是没有用的。

       辩白：辩解。

       辨证，就是辨别症状，根据四诊所得的资料进行分析、综合、归纳，以判断疾病的原因、部位、性质，从而作出正确的诊断，为治疗疾病提供依据。

       “证”与“症”应该严格区分，“症”是一个一个的症状，而“证”是证候，是辨证所得到的结果。

       “证”与“病”的概念是不同的。清代医家徐灵胎说：“病之总者为之病，而一病总有数证”。也就是说，病可以概括证。辨病名，必先辨证。诊断先从辨证再进一步辨病，辨病之后又再进一步辨证。因此，辨证论治并不是说中医不讲究辨病，强调辨证已包括辨病于其中了。

       辨证的方法很多，都是在长期临床实践中形成的，如病因辨证、气血津液辨证、脏腑辨证、经络辨证、六经辨证、卫气营血辨证与三焦辨证等。其中病因辨证着重从病因角度去辨别证候，可以看成是外感病辨证的基础。六经辨证是外感病中“伤寒”病的辩证法；卫气营血辨证是外感病中“温病”的辩证法。经络辨证，气血津液辨证及脏腑辨证适应于杂病各科辨证。但脏腑辨证是杂病辨证的重点辩证法，经络辨证与气血津液辨证可以看作是脏腑辨证互为补充的辨证方法。

       “迟疑”、“踌躇”、“犹豫”

       2008年07月03日

       同为动词。指拿不定主意。

        迟疑：从时间角度说，是指在应该拿定主意的时候拿不定主意。

        踌躇：着重指行动，是在具体行动上拿不定主意。多用于书面语体。

        犹豫：泛指拿不定主意，多指内心活动，也指行动，书面语体和口头语体都常用。

        度过中的度是“过”的意思，主要是时间上过，比如度日如年，虚度年华

       渡过中的渡是“由这一岸到那一岸，通过江河等”，与水有关，比如渡过难关，远渡重洋，强调一下，渡过难关千万别用错了，这里有点比喻的意思所以用三点水的渡

       风气 风尚 风俗]“风尚”褒义词。“风气、风俗”是中性词，“风尚”着重于“尚”，指一定时期内大家共同崇尚、尊重而流行的风气，有时包括道德品质、精神等在内，“风气”着重于习气，指现时社会上或集中流行的，较普遍的爱好、习惯，可以说是一种社会风气，“风俗”着重于习俗，长期形成的风尚、礼节、习惯等。

       会面通常用于普通场合中或普通人之间

       会晤用于高级或重要场合、重要人士之间。

        [激烈 强烈 猛烈 剧烈]“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论，搏斗等；“剧烈”指急剧，变动或刺激厉害，常形容药性，疼痛等；“猛烈”着重指强而有力，也指程度高，浓度大，适用范围较]“，能形容光线、色彩、对比等客观事物，也能形容欲望、感情等。

       [破除 解除 废除]“破除”指打破，除掉原来被人特别重视的信仰或蒙蔽人们的不合理的不好的东西。“解除”的对象常是精神压力，思想顾虑或束缚人身心的东西，多是抽象的事物。“废除”对象多是制度、法令、规章等不合理的或无用的东西。

小升初语文考试近义词辨析

        近义词辨析汇集一

        1.暴发·爆发

        二者都有突然发展的意思。“暴发”强调突然性，指突然发财或得势(多含贬义)，还指洪水、疾病等突然发作。“爆发”强调爆炸性，既可用于具体事物，如“火山～～”;也可用于抽象事物，如革命、战争、运动、力量、情绪等，如“～～政变”“怒火～～”“～～力”。

        2.必需·必须

        “必需”，动词，指一定要有的，必不可少;“必须”，副词，指事情上和情理上的必要、一定要。

        3.窜改·篡改

        二者都有改动的意思，但适用对象不同。“窜改”指文字上的改动;“篡改”不限于文字，且手段卑劣，也指曲解理论、政策等。

        4.法制·法治

        “法制”指统治阶级按照自己的意志，通过政治机关建立起来的法律制度;“法治”指根据法律治理国家。

        5.反映·反应

        “反映”指把情况、意见等告诉上级或有关部门;“反应”指事情所引起的意见、态度或行动。

        6.分辨·分辩

        “分辨”指分清辨明;“分辩”指用语言辩白。

        7.工夫·功夫

        “工夫”指时间、空闲时间、时候。“功夫”也可以指前者的意思，但一般指本领、造诣。

        8.勾通·沟通

        二者都有使双方相通的意思，但感情色彩不同。“勾通”是暗中串通、勾结的意思，含贬义;“沟通”是使两方能通连的意思，不含贬义。

        9.化装·化妆

        “化装”，一指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌;二指改变装束、容貌，假扮。“化妆”指用脂粉等使容貌美丽。

        10.检查·检察

        “检查”指为了发现问题而用心查看;“检察”指检举核查，考察。

        11.交纳·缴纳

        两词都有交付的意思。“缴纳”，意思是交出，交付，着重于履行义务，带有一定的强制性。“交纳”一般指向政府或上级团体交付规定数额的实物、金钱，着重指下级向上级主动的自愿的付给。

        12.朦胧·蒙眬

        二者都有模糊不清的意思，但适用对象不同。“朦胧”，形旁为“月”，表明与“月亮”有关，其意义为：月光不明;不清楚，模糊。“蒙眬”，“眬”的形旁为“目”，表明与“眼睛”有关，指快要睡着或刚醒时两眼半开半闭，看东西模糊的样子。

        13.启示·启事

        “启示”是启发提示，使有所领悟的意思;“启事”是为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。

        14.启用·起用

        二者都有使用之意，但所指对象不同。“启用”，指开始使用，对象是物，如印章、机器、铁路等。“起用”，对象是人，指提拔使用人;重新任用已退职或已免职的官员等。

        15.清净·清静

        “清净”指：①没有事物打扰②水的清澈。“清静”指环境安静，不嘈杂。

        16.驱除·祛除

        二者都有除掉的意思，但对象不同。“驱除”的对象一般是有形之物;“祛除”的对象是疾病、疑惧或迷信的人所谓邪祟。

        17.权利·权力

        “权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，跟“义务”相对;“权力”，一是指政治上的强制力量，二是指职责范围内的支配力量。

        18.融化·溶化·熔化

        这三个词都有固体溶解变成液体的意思，但适用对象不同。“融化”指冰雪等变成水，也指较抽象事物的溶解;“溶化”的适用对象比“融化”要广，它不仅指冰雪等变成水，还指其它固体物质的溶解;“熔化”指固体加热到一定温度变为液体。

        19.融解·溶解

        “融解”是融化之意;“溶解”指一种物质均匀分布在另一种物质中成为溶液。

        20.释怀·释然

        释怀：(爱憎、悲喜、思念等感情)在心中清除。多用于否定句。

        释然：〈书〉形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。

        21.推托·推脱

        “推托”指借故拒绝;“推脱”指推卸责任。

        22.委屈·委曲

        委屈：①受到冤枉或不应该有的指责、待遇，心里难过。②让人受到委屈。

        委曲：①(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲，曲折。②〈书面语〉事情的底细和原委。

        23.学历·学力

        “学历”，顾名思义，就是学习的经历，指曾在哪些学校肄业或毕业，跟文凭有关。“学力”指在学问上达到的程度。

        24.以至·以致

        二者都是连词。“以至”有两种用法：一是表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，有并列、递进的关系;二是用在下半句话的开头，表示由前半句话得出的结果。“以致”的用法与“以至”的第二种用法相同，但感情色彩不同，“以致”后面多表示不好的结果。

        25.义气·意气

        “义气”指：①由于私人关系而敢于承担风险或牺牲个人利益的气概。名词。②指有敢于承担风险或牺牲个人利益的气概和感情。形容词。“意气”是名词，意义有：①意志和气概，如～～风发，②志趣和风格，如～～相投;③指由于主观上的偏激所产生的情绪。

        26.盈利·营利

        “盈利”，意同“赢利”，指企业单位的利润及获得利润;“营利”指谋求利润。

        27.侦查·侦察

        “侦查”指检察机关或公安机关为了确定犯罪事实、犯罪人而进行调查，侧重指检查、调查。“侦察”一般用在军事方面，指为了弄清敌情、地形等有关作战情况而进行活动，侧重指观察、察看。

        28.做客·作客

        “做客”是访问别人，自己当客人的意思;“作客”是寄居在别处的意思。

        29.峥嵘岁月·蹉跎岁月

        “峥嵘岁月”指不平常的岁月;“蹉跎岁月”指白白地把时间耽误了。

        近义词辨析汇集二

        1.本领：着重于工作的技能、特殊的技巧。

        本事：着重于活动的能力，

        2.毕竟：侧重表示对某一状况的确定的认识。

        到底：侧重表示经过较长过程，最后出现某种结果。

        3.不齿：不愿意提到，极端鄙视。

        不耻：不认为可耻。

        4.不免：免不了。表示对某种情况、结果不容易避免。只能用于肯定句。否定的.语气比“未免”重。

        难免：不容易避免、免不了。表示由于前面所说的情况，往往产生后面不希望出现的结果。后面接消极的结果、影响。

        未免：①实在不能不说是……(表示不以为然)。②免不了。表示对某种事物、行为的评价。

        5.伺候：指在身边供人使唤，照料饮食起居等。对象既可以是人，也可以是物。用于长幼平辈都可以。

        侍候：服侍，在旁边陪着。一般用于人，多用在对长辈、上级、客人等。

        6.固然：表示承认某个事实，引起下文的转折。如：这样办固然稳当，但是太费事。

        尽管：表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应。如：①尽管他不接受我的意见，我有意见还是要向他提。②尽管以后变化难测，然而大体的趋势还是可以估计的。

        7.诡谲：①奇异多变。②狡猾奸诈。

        谲诈：欺诈，奸诈。

        8.何况：用反问的语气表示更进一层的意思。如：他在生人面前都不习惯讲话，何况要到大庭广众之中呢？

        况且：表示更进一层，多用来补充说明理由。如：上海地方那么大，况且你又不知道地址，怎么能一下子找到他呢？

        9.进而：有“进一步”“然后”的意思，表示在原有的基础上前进、深化或扩大。

        从而：也有“进一步”的意思，强调根据上文的条件或原因推出结果。

        10.辽阔：宽广空旷，一般指大地、海洋、草原等。强调宽度。

        寥廓：高远空旷，一般指天空。强调空间、高度。

        11.蔓延：形容像蔓草一样不断地向四周扩展。多含贬义。

        曼延：连绵不断。中性词。

        12.难堪：难忍受，难为情。

        难看：不好看，不光荣。

        13.启示：①启发提示，使有所领悟。动词。②通过启发提示领悟的道理。名词。

        启事：为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。

        14.悄悄：没有声音或声音很低;行动不让人知道。

        轻轻：动作轻缓，用力较小;不想打扰别人。

        15.委屈：①受到冤枉或不应该有的指责、待遇，心里难过。②让人受到委屈。

        委曲：①(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲，曲折。②〈书面语〉事情的底细和原委。

        16.酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。

        酿造：利用发酵用来制造酒、醋、酱油等。

        17.置疑：怀疑。多用于否定句。如：不容置疑，无可置疑。

        质疑：提出疑问。

        18.终归：侧重表示还得回到原来的结论上。

        终究：侧重表示最后的结果一定如此。

        19.忠心：忠诚的心。

        衷心：发自内心。

小升初语文资料之近义词辨析

       A

       　1 [哀怜 爱怜 爱恋]三者读音大致相同，但意义和用法不同。哀怜指对别人的不幸遭遇表示同情，如中华民族有哀怜弱者的传统。爱怜指十分疼爱，多用于子女，如爱怜子女。爱恋指热爱而难以分离，多用于男女之间，如二十多年来，他俩一直相互爱恋着。

       　2 [爱护 爱惜]爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费，不糟蹋。前者既可指人，又可指物;后者则仅指物或抽象事物，如时间。

       　3 [安闲 安适]安闲重在闲——心中无所牵挂;安适重在适——舒适，惬意。

       　4 [安置 安顿 安排]安置重在于置，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等;安顿着重在于顿，妥当安排使有着落。安排着重于排，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。

       　5 [按语 暗语]相同点：二者都与语言有关。不同点：按语也写作案语，指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如这个文段，编者特地加了按语暗语指彼此约定的秘密话，如这些话纯是暗语，别人根本听不懂。

       　6 [暗淡 黯淡]二者都指不明朗。不同的是：暗淡指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如光线暗淡黯淡①指心理暗淡，如心情黯淡②同暗淡。

       　7 [翱翔 遨游]二者都与游动有关，但游动的方式有所不同。翱翔指在空中回旋地飞。遨游指漫游，游历。如自由翱翔，遨游太空。

       　8 [懊悔 懊恼]懊悔重在悔——后悔，更多的是责己懊恼重在恼——烦恼，更多的是怨天尤人。

       　B

       　9 [把持 操纵]把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。

       　10 [颁布 颁发]颁布侧重于公布，对象往往是法令、条例等;颁发侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。

       　11 [包括 包罗 包含 包涵]包括可指具体事物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点。包罗指广大范围，众多事物，常说包罗万象。包含对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。包涵请人原谅，如：请多包涵。

       　12 [包藏 饱藏]包藏指包含，隐藏，如包藏祸心。饱藏指深深地隐藏着，如他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机。

       　13 [包含 饱含 包涵]三者都有含有的意思，但含有的浓度或对象不同。包含仅指里边含有，如这句话包含好几层意思。饱含指所含的量特别充足，如饱含着深厚的阶级感情。包涵指客套话，请人原谅，如唱得不好，请大家多多包涵。

       　14 [保障 保证]保障指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏;保证着重于用事实或行动担保做到。

       　15 [报复 抱负 包袱]报复指对批评自己或损害自己利益的人进行反击，贬义，如他善于对提意见的人打击报复。抱负指远大的志向，褒义，如青年人应该有理想，有抱负。包袱比喻影响思想或行动的负担，如思想包袱。

       　16 [报到 报道]报到，动词，指向组织报告自己已经来到，如新生入学报到处。报道也写作报导，名词，指新闻稿，如他写了一篇新闻报道动词，通过媒体把新闻告诉群众，如报道消息。

       　17 [暴戾 暴力]暴戾，形容词，指粗暴乖张，残酷凶恶，如这个老板真是暴戾，动辄对工人进行打骂。暴力，名词，①强制的力量，武力，如暴力革命②特指国家的强制力，如军队对于敌对阶级是一种暴力。

       　18 [暴病 抱病]二者都与疾病有关，但词性和词义不同。暴病指突然发作来势很凶的病，名词，如一场暴病，整得他意志完全消沉了。抱病指有病在身，动词，如自此以后，他一直抱病在家，不再露面。

       　19 [爆发 暴发]爆发，①指岩浆突然冲破地壳，向外进出，如火山爆发②指通过外部冲突而发生的'质变，如爆发革命③指力量、情绪等忽然发作，或事变突然发生，如会场里爆发出雷鸣般的掌声。暴发，①指突然发作，如山洪暴发②指突然发财得势，多含贬义，如暴发户。

       　20 [奔赴 奔向]奔赴侧重于将要走到，跑到，赶到奔向侧重于朝某个方向奔，没有赶到之意。

       　21 [本领 本事]本领着重于工作的技能，特殊的技巧，本事着重于活动的能力，指一般的能力，如：他有本事。

       　22 [本质 实质]本质运用范围比实质广，本质指人或事物本身所固有的根本的属性，它可构成本质特点等词组，实质指内在的实际属性，跟表面的或虚假的东西相对，一般指抽象事物，如：精神实质。

       　23 [崩裂 迸裂]二者都是动词，都有裂开的意思。崩裂指物体猛然分裂成若干部分，如山石崩裂。进裂指破裂，裂开而往外飞溅，如脑浆进裂。

       　24 [必须 必需]必须，副词，侧重于应当怎样必需，动词，侧重于不可或缺。

       　25 [变易 变异]二者都与变化有关，但所指的对象不同。变易指改变，变化，如这里的情况并无多大变易。变异指同性生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面所表现出来的差异，如物种变异。

       　26 [变换 变幻]二者都是动词，都有变化之意。变换指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物，如变换一下位置。变幻指不规则地改变，多指抽象事物，如世界上的政治风云变幻莫测。

       　27 [辨别 鉴别]辨别侧重于把事物区分开;鉴别侧重于审定真伪或好坏。

       　28 [辩白 辩护 辩解]辩白重在于白，说明白事实，一般指在被误会或被指责的情况下进行分辩，使真相大白;辩护着重于护，用充足的理由为自己或他人申辩;辩解着重于解，分辩解释，说明见解或言行是正确的或错误不是那么严重。[报怨?抱怨]二者都与怨有关。不同点是：报怨指报复怨恨，如这次恶性事件是由肇事者报怨引起的抱怨指心中不满，数说别人不对，或埋怨，如这都应怪自己，不能抱怨别人。

       　29 [辩别 辨别]辩别指用言辞来分别，如辩论会上，他从理论上仔细辩别了这件事的是非曲直。辨别指根据不同事物的特点，在认识上加以区别，如在政治斗争中，每个人都要辨别好方向，不要上了政治骗子的当。

       　30 [标致 标志]二者读音相同，但词性和词义不同。标致指相貌、姿态美丽，多用于女子，形容词，如她长得很标致。标志，①标明特征的记号，名词，如地图上有各种形式的标志②表明某种特征，动词，如这件事标志着正义是不可战胜的。

       　31 [表明 标明]表明指表示清楚，如这件事表明了社会主义制度的优越性。标明指特意用文字或符号等把某事物直接标出来，如一般药品都应在外包装上标明用途、用量、用法等。

       　32 [病例 病历]病例指某种疾病的例子，如这种病例，我们已有成熟的医案。病历指医疗部门记载病情、诊断和处理方法的记录，也叫病案，如病人出院时，不要忘记带上病历。

       　33 [不齿 不耻]这两个词语读音相同，但意义不同。不齿是不愿意提到的意思，如出卖师友者，君子不齿。不耻是不感到羞耻的意思，如身居显位，却有如此贪心，别人尚羞，他自己却不耻。(年春季高考已考)

       　34 [不合 不和]不合指不符合，不应该，合不来，如不合手续，早知如此，当初就不合叫他去，他们俩一直不合。不和指不和睦，如家不和，外人欺。

       　35 [不力 不利]不力指不尽力，不得力，如办事不力。不利指没有好处，不顺利，如这个地形不利于我军而有利于敌军。

       　36 [部署 布置]二者都与安排有关事情有关。部署指安排、布置人力、任务等，一般指大规模地、全面地、原则地安排配置，如指挥员的正确部署来源于正确的决心。布置指在一些活动中做出安排，多指具体的安排、配置等，如布置工作，布置任务。

小学语文找近义词方法

        小升初语文资料之近义词辨析

        1[干涉 干预] 干涉着重于强行参预，横加阻挠，多指用粗暴强硬手段过问或制止，迫使对方服从，如互不干涉内政;干预着重于过问别人的事，一般是给对方一定的压力和影响。

       

2竿子 杆子 ]竿子竹竿，截取竹子的主干而成，如：钓竿、百尺竿头等。杆子有一定用途的细长木头或类似的东西，如电线杆子。

        3 [工夫·功夫] 工夫主要指时间、空闲时间、时候、本领、造诣等，如抄完这篇文章大约需要两个小时的工夫。功夫指本领、造诣等，如只要功夫深，铁杵磨成针。

        4 [工效·功效 ]相同点：都表示效率。不同点：工效主要指工作效率，如我们上课要注意提高学习的工效功效指功能、效率，如药液注射后，很快就产生了功效。

        5 [公务·公物] 公务指抽象事物，关于国家或集体的事务，如近来公务缠身。公物指具体事物，即属于公家的东西，如爱护公物。

6 [恭请·邀请 ]二者都有约请对方的意思。 恭请是敬辞，感情色彩浓。邀请指请人到自己的地方来或到约定的地方去，感情色彩不如恭请强。

        7[共通·共同] 共通指通于或适于各方面的，如共通的道理。共同指属于大家的，彼此都具有的或大家一起做的，如大家有了共同的奋斗目标。

8[贡品·供品] 二者都指献出的东西，但献给的对象不同。贡品指古代臣民或属国贡献给帝王的物品，如这是献给皇上的贡品。供品指供奉神佛或祖宗用的瓜果酒食等，如摆上供品，以供鬼神享用。

        9[沟通·勾通] 二者都有使通之义，不同的是：沟通指使两方能通连，褒义，如沟通感情勾通指暗中串通，勾结，贬义，如他经常勾通土匪来村里骚扰。

        10 [苟合·媾合 ]苟合指男女间不正当地结合，贬义。媾合指交战国缔结和约，结束战争，如交战三年，不分胜负，双方只好媾合。

        11 [雇用·雇佣] 二者都与引进人力有关，但词义不同。雇用，动词，指雇进人力加以利用，不含贬义，如雇用女工。雇佣名词，指用货币购买的劳动力，引申为缺乏主人翁态度与责任感，按酬付劳，含贬义，如雇佣劳动。

        12 [怪癖·怪僻] 怪癖指古怪的癖好，名词，如长期与他接触，你会觉察到他的怪癖。怪僻指古怪，形容词，如他是一个怪僻的'人。

        13 [关切 关心 关怀] 泛指常挂在心上，重视注意，对象较广，对人对物都可用的，应用关心关怀不仅关心，而且爱抚，多用于上对下;关切比关心更进一层，含亲切意味，多用于别人对自己，有时也用于别人对事物。

14[贯穿·贯串] 贯穿指穿过，连通，对象可是抽象事物，也可是具体事物。如这条公路贯穿全省个县。贯串指从头到尾穿过一个或一系列事物，一般用于抽象事物，如贯串着革命精神，如这篇讲话贯串着民本思想。

        15 [贯注·灌注] 贯注指精神、精力等集中，如把精力贯注到学习上。灌注指浇进，流人，如这些成绩的取得，灌注着老师的心血。

        16[光临·莅临] 二者都是敬辞，表示他人来访，只是所指的范围有所不同。光临称他人来访，所指范围大。莅临指贵宾来到、来临，所指范围小，尊敬程度重。

        17 [广阔 宽阔 辽阔] 广阔一般指土地面积大，如广阔的田野，又指较抽象的，如境界，前途等，如生活多么广阔;宽阔指土地范围广，宽敞，如：穿过宽阔的风门厅，还指其他事物，如宽阔的胸怀;辽阔着重指面积大而空旷的地方，如：辽阔土地。

        18 [广大·光大] 广大，①指面积、空间宽阔，形容词，如广大区域②指范围规模巨大，如有广大的组织③指人数多，如广大群众。光大指使显赫盛大，动词，如发扬光大。

        19[轨范·规范] 轨范指行动所遵循的标准，如孔繁森为广大干部立下了行动轨范。规范，①指约定俗成或明文规定的标准，名词，如道德规范②指合乎规范，动词，如这个词用得不够规范。

        20 [诡辩 狡辩] 诡辩常以欺诈的言辞迷惑人，以达到为自己辩解的目的。狡辩指理屈辞穷，以强词夺理进行辩解。

        21 [鬼怪·诡怪 ]鬼怪比喻邪恶势力，名词，如要扫除一切妖魔鬼怪。诡怪指奇异怪诞，形容词，如这些说法实在诡怪。

        22 [国是·国事] 国是指国家大计，书面用语，如人大代表在京共商国是。国事指国家大事，可以用于口语，如每个公民都应关心国事。

        23 [果脯·果腹] 果脯指水果加糖或蜜制成的一种食品，名词，如把这些水果制成果脯。果腹指吃饱肚子，动词，如食不果腹。

        24 [过度·过渡 ]过度是形容词，形容超过了适当的限度，如过度疲劳。过渡是动词，指事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段，如这只不过是一个过渡时期。

        25 [涵养 修养 ]涵养着重指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情;修养指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。

        26 [合宜·合意· 和议·合议 ]合宜指合适，如他分管这项工作很合宜。合意指合乎心意，中意，如他越看越觉得这件工艺品合意。和议，动词，指交战双方关于恢复和平谈判，如交战双方要求和议。合议指由审判员或审判员和陪审员组成审判庭审理案件，如实行合议制。

        27 [洪亮·洪量] 二者都与大有关系，但所指的对象不同。洪亮指声音大，响亮，如他嗓音洪亮。洪量指量大，重在量，①表示大的气量，如他为人洪量②表示大的酒量，如他饮酒洪量。

        28 [洪大·宏大 ]洪大指声音大，如声音洪大。宏大指巨大，宏伟，如这出电视剧场面宏大。

29 [厚意·厚谊 ]二者都有深厚的意思。不同的是：厚意指深厚的情意，如您的这份厚意我领了厚谊指深厚的情谊，如两地人民的厚谊源远流长。

        30 [互相 相互] 互相是副词，作状语，如：互相尊重;相互副词，可作状语，又可作定语，如：相互关系。

        31 [花序·花絮] 花序指花在花轴上排列的方式，如一个荔枝花序，生花可有一二千朵。花絮比喻各种有趣的零碎新闻，多用做新闻报导的标题，如球场花絮。

32 [化装 化妆 ]化装本指演员修饰外貌，使变得象所扮演的角色，也指从容貌、衣着等方面假扮成另一种人，目的在于欺骗对方，如：他不断化装，敌人无法发觉。他化装成一个收酒瓶的小商贩，到处打听情况。化妆专指用脂粉等修饰容貌，使美丽，有时用于比喻美化。 如她不化妆脸倒好看些，越化脸越难看了。(年全国高考已考)

        33 [欢迎 迎接] 欢迎指很高兴地接待，也可指乐意接受。迎接的对象可以是具体的人物，也可是抽象事物，如迎接考验等。从程度比较，具有特别隆重，特别欢欣的心情的接待，用欢迎如一般的用迎接。

        34 [回答 答复] 回答指对一般问题的回话。答复用于比较严肃场合。回答多指口头的，答复可指口头，也可指书面的。

        35 [回报·汇报 ]回报①指报告任务、使命等执行的情况，如向领导回报一下调查情况②指报答，如从长远的观点看，投资教育回报率最高。汇报指综合材料向上级或群众报告，但不一定是接受使命以后的报告，如向大家汇报一下前段工作。

36 [回复·恢复 ]回复，①表示回答，答复，多用于书信，如此请当否·请回复②表示恢复原状，如破坏了的残壁现已回复。恢复，①指变成原来的样子，如身体己恢复了健康②使变成原来 的样子，或把失去的收回来，如恢复原状，恢复失地。

        37 [汇合·会合] 二者都有聚合的意思，都是动词。汇合指水流聚集，会合，如潺潺小河汇合成湖泽。会合指聚集到一起，用来指除水流以外的事物，如两军会合后继续向前挺进。

        38 [会晤 会面 ]会晤会面，用于比较郑重的场面，会面适用范围]，亲戚朋友间的一般见面均可用。

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       　正确掌握 近义词 ，能恰当地表达各种不同的认识和情感，避免语言的重复、单调，增强语言的美感。因此，找近义词就成了一项基本练习。下面是我为大家整理的关于小学语文找近义词 方法 ，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

1小学语文找近义词方法

       　一、 保留“词根”找近义词法

       　词根是词的主要组成部分，是词义的基础。如“老虎”里的“虎”，“桌子”里的“桌”。因此，可以保留词根，围绕词根换词寻找近义词。

       　例如：央求――请求、恳求;瑟缩――蜷缩、畏缩。

       　二、逐字扣义 组词 法

       　将词中的字逐个用组词法寻找近义词。

       　例如：鼓励――鼓舞、勉励;昏暗――昏黄、黑暗。

       　三、一一对应找近义词法

       　把一个词分为两个词，各用相应的近义词代替，然后组合在一起即可。

       　例如：窥视――偷看。

       　四、多义派生义近寻词法

       　多义词不止一个意思，而有多种相关的意义。因此，它的近义词也相应地增加了。

       　例如：严峻――严厉、严肃、严重;骄傲――自豪、傲慢、自大;逃脱――逃离、逃跑、摆脱。

2小学语文近义词辨析方法

       　一、注意近义词的不同语素。

       　如“演示”和“演练”的差别在“示”和“练”上，所谓“示”是给人看，“练”则指“练习”，区别明显。

       　二、留意词语的搭配。

       　现代汉语中词语与词语的搭配，有一定的习惯。如“符合”“契合”都有合乎某种客观规律或环境的意思，但是词语的搭配使用不同，“符合”指的是合乎实际情况或标准要求，常跟“方针”“政策”“原则”“要求”“愿望”“利害”等词搭配。“契合”指的是两者合乎实际或达到统一，常跟“见解”“看法”“身份”“表演”等词搭配。

       　三、体会词语的感情色彩。

       　词语的感情色彩有的很鲜明，有的比较含蓄、隐蔽，同学们使用时要特别留心。例如“成果”“结果”“后果”都有“结局”的意思，但“成果”指取得的成就、成绩，是褒义词;“后果”往往指不好的结果，是贬义词;“结果”则是中性词。

       　四、区分词语的语体色彩。

       　语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩：有些专用词语只适用于某一类文体。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者口头语体色彩浓。

       　五、关注词语的音节配合。

       　即，要注意 句子 内部词语音节的匀称。一般来说，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，一般不会交叉配合。

       　此外，同学们还应注意辨析词语的词性和用法，分析词义的轻重和适用范围等。在做题时，同学们要学会多种方法综合使用。

        3小学语文 同义词 辨析方法

       　一、从词义范围大小的不同来辨析。

       　如“斗争”这个词，可以包括各种形式的斗争，范围比较广;“战争”则专指武装斗争，范围比较窄;“战役”指战争中的一个阶段，范围更小。

       　二、从词义的轻重来辨析。

       　如“优异”与“出色”，两个词都表示成绩很好的意思，但是“优异”比“出色”成绩更为突出;“破坏”与“损坏”都是指使事物受损害的意思，而“破坏”情节较重。“损坏”情节较轻，说“某某破坏公物”与“某某损坏公物”，情节轻重就不一样。

       　三、从词的感情色彩来辨析。

       　有些同义词在感情色彩上有区别。例如“爱护”和“庇护”都有保护，使不受损害的意思，但“爱护”是指对人或事物的关心、爱惜，表示赞许、喜爱的感情，而“庇护”却指包庇坏人坏事的意思，含有否定的感情。由于两个词既有共同点，在褒贬感情上又有明显的区别，使用时就要多加注意。

       　四、从适用对象的不同来辨析。

       　如“爱戴”和“爱护”都是爱的意思，而“爱戴”含有敬爱、拥护的意思，用于下级对上级、晚辈对长辈;“爱护”含有爱惜、保护的意思，用于上级对下级、长辈对晚辈，还可用于人对物，如“爱护公物”等。

       　五、从词语的搭配上来区别。

       　如“改进”与“改善”都有“改变原来的条件使之比原来更好”的意思，但“改进”可以跟“工作”、“方法”、“技术”搭配，“改善”却不能;“改善”可以跟“生活”、“关系”、“条件”搭配，“改进”却不能。

        4小学语文找 反义词 的方法

       　一、从意义相近的词里去找。

       　所谓词的意义范围，主要是指一个词的基本义所表示的内涵与外延。简单地说，就是看它主要运用在哪个方面。如“高大”指形象，它的反义词应该是“矮小”;如果找“弱小”(指力量)或“瘦弱”(指体质)就不对。又如“愚蠢”，指智力，它的反义词应该是“聪明”;如果找“活泼”(指性格)或“灵巧”(指动作)也不对。

       　二、从相同的词类中去找。

       　所谓相同的词类，即词性相同的词。一般要做到形容词对形容词，动词对动词，名词对名词。如“先进”是形容词，它的反义词应该是“落后”;如果找“退步”(动词)就不对。又如“开始”是动词，它的反义词应该是“结束”;如果找“结尾”(名词)是不对的。

       　三、从结构相同的词里去找。

       　所谓结构相同，是指词的构成方式相同，即偏正对偏正，补充对补充，支 配对 支配，陈述对陈述。如“开幕”是支配式，它的反义词应该是“闭幕”;如果找“解散”(并列式)，就不对。又如“浅显”是并列式，它的反义词应该是“深奥”;如果找“深入”(偏正式)也不对。再如“放大”是补充式，它的反义词应该是“缩小”;如果找“缩减”(并列式)当然也是不对的。

       　四、从音节相等的词里去找。

       　所谓音节相等，实际上就是字数相等，因为一个汉字就是一个音节。如“有”是单音节词，它的反义词应该是“无”，而不应该找“没有”;“公开”是双音节词，它的反义词应该是“秘密”，而不应该找“暗地里”;“唯物论”是三音节词，它的反义词应该是“唯心论”，而不应该找“唯心主义”。

       

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       好了，关于“近义词辨析”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“近义词辨析”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。