犯而不校_犯而不校的意思

       现在,我将着重为大家解答有关犯而不校的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于犯而不校的话题,我们开始讨论吧。

1.用犯而不校造句

2.犯而不较的意思 犯而不较读音及释义

3.“犯而勿矫”与“勿念旧恶”什么意思

4.以能问于不能,以多问与寡;有若无,实若虚,犯而不校。 释义

5.犯而不校哪个字错了

犯而不校_犯而不校的意思

用犯而不校造句

       1、鲁迅说过"犯而不校"是恕道,"以眼还眼,以牙还牙"是直道。

       2、对那些以欺人为快乐之本的人,决不可犯而不。

       成语 犯而不校

       拼音 fàn ér bù jiào

       释义 犯:冒犯;校:计较。别人冒犯了;也不计较 更多:

       出处 《论语·泰伯》:“以能问于不能;以多问于寡;有若无;实若虚;犯而不较

       正音 校;不能读作“xiào”。

       辨形 校;不能写作“较”。

       近义 唾面自干

       反义 针锋相对、以眼还眼

       用法 含贬义。作宾语主要用在心理动词后面。一般作谓语、宾语、定语。

       结构 复句式。

       例句 鲁迅说过“~"是恕道;“以眼还眼;以牙还牙"是直道。

犯而不较的意思 犯而不较读音及释义

       犯而不校的解释

       别人 触犯自己也不 计较 。《论语·泰伯》:“ 曾子 曰:‘以能问於不能,以多问於寡;有若无,实若虚,犯而不校--昔者吾友尝从事於斯矣。’” 晋 潘尼 《安身论》:“故远绝荣利,知争竞之遘灾也;故犯而不校,知好伐之招怨也。” 清 和邦额 《夜谭随录·三官保》:“ 保 自此爽然若失, 幡然 而悔……见人谦抑巽顺,犯而不校,卒为善士。”亦作“ 犯而勿校 ”。 鲁迅 《且介亭杂文末编·女吊》:“只有明明暗暗,吸血吃肉的 凶手 或其帮闲们,这才赠人以‘犯而勿校’或‘勿 念旧 恶’的格言。”

       词语分解

       犯的解释 犯 à 抵触,违反:犯规。犯法。犯罪。犯颜(旧时指 冒犯 君王 或尊长的 威严 )。犯讳。 违反法律的人,有罪的人:犯人。罪犯。 侵害,进攻: 侵犯 。秋毫无犯。 触发,发作:犯病。犯愁。犯疑。 做错事情:犯 错误 。 不校的解释 不计较。《论语·泰伯》:“有若无,实若虚,犯而不校。” 邢昺 疏:“校,报也。” 唐 韩愈 《和侯协律咏笋》诗:“短长终不校,先后竟谁论?” 章炳麟 《蕲黄母铭》:“母一意教 侃 ( 黄侃 ),忍訽

“犯而勿矫”与“勿念旧恶”什么意思

       1、犯而不校,汉语成语,拼音是fàn ér bù jiào,受到别人的触犯或无礼也不计较。出自先秦·孔子《论语·泰伯》:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。”

        2、成语用法:复杂式;作谓语、宾语、定语;含褒义。

以能问于不能,以多问与寡;有若无,实若虚,犯而不校。 释义

       犯而不校 释义:受到别人的触犯或无礼也不计较。犯:触犯;校:计较。 出处:先秦·孔子《论语·泰伯》:“以能问与不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。”

       勿念旧恶 释义:勿:不要;念:记着。 勿:不要。不要老是想着别人过去的坏处,应以宽大为怀。 出处:《论语·公冶长》:“伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希。”

犯而不校哪个字错了

       意思是有才能却向没有才能的人请教,知识广博却向知识少的人请教;有学问却像没学问一样,满腹知识却像空虚无所有;即使被冒犯,也不去计较。

       出自《论语》:泰伯篇。这一章与前述“不耻下问”的思想是一致的。曾子完全继承了孔子的思想学说。“问于不能”、“问于寡”等都表明了谦逊的学习态度。能够“问于不能”“问于寡”是明智的态度,没有知识、没有才能的人并不是一无是处的,在他们身上总有值得学习的地方。

       所以,善于学习的人即要向有知识、有才能的人学习,也要向少知识、少才能的人学习。曾子还提出“有若无”、“实若虚”的学习态度,希望人们始终保持谦虚不自满、虚怀若谷的态度。

       曾子说“犯而不校”,表现出忍让的精神和宽阔的胸怀,这是值得学习的。这里曾子所说的“吾友”,当指孔门中德行、学问都很出众的颜回。

历史评价

       孔子去世后,曾参聚徒讲学,有不少弟子,相传他就是儒家子思、孟子一派的创始人。曾参在孔门弟子的地位原本不太高,不入“孔门十哲”之列,直到颜渊配享孔子后才升为“十哲”之一。唐玄宗时追封为“ 伯”。

       中唐以后,随着孟子地位的上升,曾参的地位也随之步步高升。北宋徽宗时加封为“武城侯”,南宋度宗时加封为“ 国公”,元至顺元年加封为“宗圣公”,到明世宗时改称为“宗圣”,地位仅次于“复圣”颜渊。

       曾子师从孔子,积极推行儒家主张,传播儒家思想。孔子的孙子孔伋(字子思)师从参公,又传授给孟子。因之,曾参上承孔子之道,下启思孟学派,对孔子的儒学学派思想既有继承,又有发展和建树。

       曾参是孔子学说的主要继承人和传播者,在儒家文化中具有承上启下的重要地位。曾参以他的建树,终于走进大儒殿堂,与孔子、颜子(颜回)、子思、孟子比肩共称为五大圣人。

没错。

       根据快懂百科资料显示,犯触犯,校计较,受到别人的触犯或无礼也不计较,论语·泰伯曾子曰以能问於不能,以多问於寡,有若无,实若虚,犯而不校,昔者吾友尝从事於斯矣。

       今天的讨论已经涵盖了“犯而不校”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。